A criança constrói os seus conhecimentos interagindo com o mundo em que vive e seu pensamento se amplia partindo de ações.
Por natureza, as crianças estão continuamente em atividade e aprendem melhor partindo de experiências concretas. Elas têm de descobrir e dar sentido ao seu mundo. Quando estão fazendo isto, refazem as estruturas mentais que permitem tratar de informações cada vez mais complexas e isso torna possível a genuína aprendizagem – aprendizagem que é estável e duradoura.
Assim a Cidade Mirim se apresenta como um espaço de aprendizagem que propicia as mais variadas vivências e situações, oportunizando as crianças o estabelecimento de relações com
o conhecimento.
Conviver com os outros também levam a criança a perceber e
assumir atitudes de respeito, afeto e confiança, contribuindo para
o desenvolvimento da relação interpessoal e o acesso aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural.
O contexto escolar é especialmente favorável à construção da cidadania, e os professores assumem como parte de sua responsabilidade profissional a educação para a vida, o que inclui disposição para o diálogo, para a relação positiva com as diferenças, para a tolerância e para o respeito mútuo.
Espera-se que nossos alunos tenham uma compreensão da vida e da sociedade, que sejam comprometidos com uma prática de cidadania, recriando a vida e a sociedade segundo os princípios morais e éticos.
Para atingirmos esse objetivo, o Colégio OPET possui uma proposta curricular fundamentada na Construção Interativa do Conhecimento, que atende as características do desenvolvimento da criança
e que propõe uma metodologia de ensino compatível com
esse desenvolvimento.
O currículo da Educação Infantil é enriquecido por
diferentes linguagens:
Das 13h30 às 17h30
Sede Centro Cívico - Rua Nilo Peçanha, 1635 - Próx ao Palácio Iguaçu
Das 17h30 às 18h30